viernes, 24 de noviembre de 2017

Melodía de fobias

                      
DOMINGO 23
Me deslizo lentamente en el sillon de mi sala mientras prendo el televisor luego de un día agotador en el trabajo. Paso de canal en canal sin encontrar nada de mi agrado hasta que algo llama mi atención, un canal de noticias muestra como una masacre tomó lugar en una casa a unas pocas cuadras de la mía la noche anterior, por lo que se puede ver una familia fue brutalmente colgada de un árbol y no se encontraron responsables, la única pista que quedó vigente es un tocadiscos sonando con La Sinfonía n°9 de Beethoven.


HOY
Abro los ojos lentamente y no logro ver nada, todo está oscuro y lo único que puedo pensar entre tanta adrenalina es que me quede ciego, pero no... no es así, estiro mi mano de un golpe y suena hueco, estoy encerrado. Comienzo a transpirar y a gritar pero nadie me escucha e inmediatamente lo entiendo, estoy en un cajón bajo tierra y lo que me asusta no es eso, sino que ya estoy comenzando a sentir como mis fobias salen a la luz.


DOMINGO 23
Decido que ya es tiempo de ir a dormir y voy a la cocina por un vaso de agua. Al llegar, me sorprende ver la ventana abierta pero le resto importancia y tomo del vaso que estaba sobre la mesada. Luego de llegar a mi habitación, me recuesto en mi cama y lentamente siento como mis ojos se van cerrando pero no por índole propio, mis piernas y brazos se estan durmiendo también. Al verme incapaz de controlar esto, me dejo caer y escucho una melodía familiar, la Sinfonía n°9 de Beethoven.

HOY
Siento como insectos suben por mis piernas y brazos, sus interminables patar escarban mi piel como miles de alfileres pero entre tanta oscuridad no puedo verlos, y eso me desespera aun mas porque se que mi entomofobia se está haciendo presente.
A medida que el tiempo pasa se me dificulta mas respirar ya que no queda mucho aire disponible y mi cabeza me esta doliendo cada segundo más. Pasan unos minutos y me siento adormecido, la falta de aire esta haciendo efecto y no me siento mal por ello, deseo con todas mis fuerzas morir así y no en manos de quien sea que me puso en este cajón.

DOMINGO 23
Estoy despierto pero soy incapaz de mover cualquier parte de mi cuerpo, lo único que puedo hacer es ver y oír todo. Veo como un hombre alto y robusto me alza y me mete dentro de un auto junto con otros dos hombres quienes usan mascaras de payasos y silban sin parar La Sinfonía n°9 de Beethoven, quiero gritar pero no me sale la voz, entonces decido cerrar los ojos y olvidarme de esos tres payasos ya que eso podría jugar en mi contra debido a mi coulrofobia.

HOY
Siento golpes por todos lados del cajón y siento como se abre, la cantidad de luz que entra me hace cerrar los ojos y refregarlos fuertemente. Al segundo en que los puedo abrir, me encuentro con los tres payasos que me habían metido ahí, cada uno con un cuchillo en mano. Uno de ellos me levanta y ya se hace inútil luchar para escapar. Me lanzan a un descampado y uno de ellos se adelantó hacia mí, comienza a reír tenebrosamente y me apuñala en el pecho.

Me despierto exaltado y todo transpirado, miro alrededor y estoy en mi habitación, grito de la alegría pero eso no dura mucho tiempo, siento un golpe en seco abajo en la sala y La Sinfonía n°9 de Beethoven comienza a sonar a todo volumen en mi casa.

jueves, 23 de noviembre de 2017

AS Art

En Arte, tuvimos que elegir un tema a principio de año e ir desarrollándolo durante el año,  en mi caso, elegí el tema ''Maternidad'', acá esta mi carpeta final;


También, tuvimos que crear una carpeta con dibujos en base a un tema previamente asignado, mi tema era ''Opuestos''

Dia de la tradición

En el día de la tradición, se nos asigno hacer un proyecto fotográfico para representar como los niños de ahora recuerdan este día.

martes, 21 de noviembre de 2017

Meta ficción


La meta ficción es una forma de literatura o de narrativa autorreferencial que trata los temas del arte y los mecanismos de la ficción en sí mismos. En mi dibujo hay distintos niveles de realidad, es decir, existe el dibujo en si, pero tambien existe la mano que esta dibujando ese mismo dibujo.

lunes, 18 de septiembre de 2017

Reseña ''La metamorfosis''

Resultado de imagen para la metamorfosis de franz kafka caratulaLa metamorfosis es un libro escrito por el autor judío Franz Kafka, nacido el 3 de julio de 1883,de origen austrohúngaro. Sus obras están consideradas una de las más influyentes de la literatura universal y están llenas de temas y arquetipos sobre la alienación, la brutalidad física y psicológica, los conflictos entre padres e hijos, personajes en aventuras terroríficas, laberintos de burocracia y transformaciones místicas. Fue autor de las novelas El proceso, El castillo y El desaparecido, la novela corta La metamorfosis y un gran número de relatos cortos.
El libro “La metamorfosis” se basa en personajes muy dependientes de su trabajo. Kafka escribe el libro centrándose en la historia de Gregorio, quien se levanta un día convertido en un insecto y en lugar de estar preocupado por su estado, lo que lo desconcierta es no poder llegar a su trabajo ese día.
El orden de la historia es cronológico y no hace referencia a ningún evento ocurrido en el pasado. La división del texto es en tres partes distintas bastante largas y no en capítulos cortos. El autor describe mucho los sentimientos y acciones de los personajes y no hay mucho diálogo presente.
Kafka quiso representar algo con la transformación de Gregorio en insecto y lo que yo pude deducir en base a mi lectura fue que la transformación de él se asemeja con la sociedad de hoy en día donde todo lo importante es el trabajo y no la salud; en el libro, el trabajo ocupa un lugar principal mientras que la salud, uno secundario. Gregorio pierde también la habilidad física que él tenía, sin tener posibilidad de relacionarse con su entorno.
Otra semejanza con la sociedad en la que vivimos es la reacción de su familia al verlo transformado en un insecto, algo fuera de lo cotidiano. La familia inmediatamente lo rechaza, lo aleja sin tener compasión por el infierno en el que Gregorio estaba atrapado. Todo tipo de vínculo familiar que tenían se pierde esa misma mañana que Gregorio se levanta convertido en un insecto, todos los recuerdos, sentimientos y lazos se ven cegados ante tal repugnancia por lo distinto.
Lo que también podría significar la transformación de Gregorio es una forma de escapar de la realidad que lo perturba; en el momento en el cual él se vio como un insecto, todo tipo de deber desapareció y no se vio obligado a cumplir ninguna orden y por primera vez, pudo pensar en él mismo y disfrutar de la compañía de uno mismo que es con la cual uno puede sentirse completamente acompañado de verdad.

El final de la historia es bastante predecible y desalentador, el autor no juega mucho con la imaginación del lector y no le permite fantasear con un final positivo sino que corta todo tipo de optimismo.
Resultado de imagen para la metamorfosis de franz kafka

lunes, 11 de septiembre de 2017

''Y por eso rompimos'' Reseña

Y por eso rompimos, es un libro escrito por Daniel Handler, nacido el 28 de febrero de 1970. Handler es un aclamado escritor estadounidense de novelas, entre las que se destacan The Basic Eight, Watch Your Mouth y Adverbs. También ha escrito numerosos libros para jóvenes bajo el seudónimo de Lemony Snicket, como Una serie de catastróficas desdichas y 13 Words. Handler dejó el instituto al menos tres veces.






Resultado de imagen para y por eso rompimos tapaAl leer el título de la novela Y por eso rompimos podemos imaginarnos la típica novela de amor a la que todos estamos acostumbrados, sin embargo, la obra de Handler nos toma por sorpresa al no ser una historia de amor; al contrario, es una historia de desamor, de dolor y de despecho.
La historia está escrita en primera persona pero de una manera muy atípica, la historia está contada mediante una carta escrita por Min, la protagonista, quien nos hace ver como se purga de todo el mal y al mismo todo el bien que le hizo esta relación. Min le escribe esta carta a Ed, explicándole porque rompieron acompañada de una caja con todos los objetos que marcaron la relación. Los capítulos están divididos en distintos objetos ilustrados, los objetos que uno va acumulando en una relación. Y cada objeto va contando una historia. De modo que ella narra lo que cada objeto significa en su relación con Ed.








Los personajes no están muy bien desarrollados ya que a los únicos que llegamos a conocer bien son Ed y Min. Minerva es bohemia, diferente, con poco autoestima ya que se siente ‘’inferior’’ al lado de la gente popular, y tiene ,como todos, su grupo de amigos de toda la vida. Minerva quiere estudiar cine y todo lo relaciona con películas antiguas de las que nadie ha oído hablar. Por el otro lado, tenemos a Ed, un chico popular de la escuela, deportista, famoso por su talento con el deporte, pero aún más famoso en el sector femenino. Nunca nadie podría pensar que Ed se fijará en Min, al principio ni siquiera Min se lo creía pero Ed la mira y se enamora…o eso parece.




Sin embargo, personajes como Al, Jordan y Lauren quedan totalmente fuera de la trama porque no nos da ningún tipo de descripción acerca de ellos. Sabemos que son amigos y listo, no sabemos qué piensan acerca de la relación, aparecen un par de veces y nada más.
A medida que la historia avanza, la intriga me inundó al no saber la razón de la ruptura y al ver como Min esta cegada por su amor, en ningún momento se me ocurre que algo malo llegue a pasar, pero desde el principio de la historia se que va a pasar y no puedo parar de leer hasta averiguarlo.
El final fue muy precipitado, como una ruptura en la vida real entre dos adolescentes, esta parte de la historia te deja ver que por muy bien que vaya todo, nada es para siempre.









La ilustradora: Maira Kalman
Maira Kalman ha escrito e ilustrado libros para adultos y niños, entre los que destacan And the Pursuit of Happiness, The Principles of Uncertainty, 13 Words y Fireboat. A Kalman le rompieron el corazón dos veces durante el instituto, primero fue un chico que se parecía a Bob Dylan y después otro que se parecía a Leonard Cohen.



miércoles, 9 de agosto de 2017

Vanguardias artísticas



La máxima expresión del arte moderno tuvo lugar durante las primeras décadas del siglo XX, con las vanguardias. El termino proviene del vocabulario militar, la vanguardia es la parte de un ejercito que va delante del cuerpo principal, la primera que se encuentra frente a frente con el enemigo. 
Con respecto al ámbito artístico en los primeros años del siglo XX,, la vanguardia era una serie de movimientos que comenzaban a rebelarse contra el arte tal como era entendido por a sociedad burguesa.
La vanguardia engloba una serie de corrientes artísticas, de ''ismos'', que tuvieron como denominador común esta ruptura radical con el arte tal como había sido entendido hasta ese momento. En literatura, las corrientes vanguardistas mas importantes fueron el cubismo, el dadaismo, el futurismo, el expresionismo, el ultraismo y el surrealismo.

En la clase de literatura y en arte, estuvimos aprendiendo e interiorizando nos con el termino ''vanguardias artísticas'' haciendo dibujos o poemas. En literatura se nos asigno juntarnos en grupos al azar y poner a prueba nuestra imaginación y creatividad creando distintos poemas de acuerdo a la consigna previamente asignada.
La primera consigna era crear un poema vanguardista, tan solo con una vocal, en nuestro caso, la vocal ''E''.



Ser

El frene de ese ser
De sed, de ver
Me enredé, che!
Cree en ser.







La siguiente consigna consistía en crean un poema basándonos en una técnica usada por los surrealistas llamada ''cadáver exquisito'', con la cual los jugadores escribían por turnos en una hoja de papel, la doblaban para cubrir lo que habían escruto, y después la pasaban al siguiente jugador para que hiciera otra colaboración.





Mente cansada, vida de nada
Flamante en vela la noche.
El mañana que no es, el mañana que no llega, el mañana que retiene.

Sos el chori de mi cancha.
Saltando al vació, paracaídas de olvido.
Florece el frió invierno sedoso de animo blanco.
El miedo a arriesgarse, el miedo a la vida, a que pase.
El recreo es mi ilusión.




Por ultimo, nuestra ultima consigna era crear un poema tomando como objeto principal la bicicleta, usada en numerosas ocasiones por vanguardistas, el poema debía tener características surrealistas. 
Este poema es surrealista debido a la ruptura del eje y la falta de racionalidad que presenta.

                   Busca
Sigue andando y andando
buscando un propósito 
en el mar, en el espacio, 
una bicicleta sin rumbo
buscando un movimiento
que la haga volar.
Sin lluvia de piedras,
las ruedas rechinan.
La vida le aburre, 
la tierra la ensucia
insectos comen su interior.
Viviendo atrapada,
sin poder liberarse.
Busca, busca y sigue buscando
                                                                                                         y cuando llega al final
                                                                                                           de su camino, 
                                                                                                       sus alas crecen 
                                                                                                         y vuela y sueña y vive.
                                         

lunes, 10 de julio de 2017

The Wall

Education has existed for many years and is one of the vital things nowadays. As generations change, so has to do education and teachers need to find a way to involve teenagers and want them to learn. One of the greatest work of Pink Floyd was the movie “Pink Floyd: The Wall”, screened in 1982. This movie is a combination of action, memories and music which gives us a clearly example of what was on the author's mind and how was education at that time.
Many people see education as a way of controlling children’s minds, making them think as their teacher. For many years children were taught that not to agree with their teacher was disrespectful because they needed to see their teachers as superiors, as they know all the answers and the correct angers was only the one they said. There were teachers who oppress student’s ideas and do not let them be or neither think different, making them all the same. Nowadays children are learning that there is an outside world behind their teachers mind and there are a lot of questions with many different answers.
One example of thought control embodies in the movie “The Wall” in one song in particular, “Another brick in the wall”. This song describes Pink’s days in school, and in the video it's shown how students claimed for a better education. However, they are not against education itself but in the type of education they are receiving, kids are upset with teachers because they do not need someone to tell them how they need to think or either control their thoughts. Moreover, on this scene, they all march with equal masks showing how teachers are making students all the same without letting them spread their ideas and be different.
In conclusion, education is a very important thing and needs to be recognised because it is indispensable on someone's life. However, it needs to be applied in a good way and it shouldn't exist teachers who are oppressors of a student thought.

lunes, 3 de julio de 2017

Le mariage

Le mariage a eu lieu le samedi 18 août à Paris. D'abord je suis allé au mariage à le mairie à 14 heures et une heure après á la cérémonie à l'église du village. La cérémonie a été trés organicé  et magnifique. Ensuite nous sommer arrivés sur le lieu de la fête á 20 km en voiture er á 19 heures et demie, c' etait le dîner pour 200 personnes. Nous avons mangé du poulet avec salade vert. Aprés c'etait le dessert, un gateaux delicieux. Finalment nous avons danse tout la nuit. J' ai retourné à l'hôtel à 3 heures, j'ètait trés fatigué mais trés contente parce que le mariage a été trés beau et j' ai aimé aller

lunes, 29 de mayo de 2017

The help

Hey Jourdan,
It's me, Skeeter. It's been a long time since we haven't talked and I really missed you!
I've decided to write to you to express how shocked I am about how things are here in Mississippi, white people are so disrespectful, I literally hate living here and being part of their community.
Black people are afraid to speak, are afraid to laugh, walk, everything! Their life here is so depressive, white people treat them as trash! White women use black women as housewives, where they took care of their children, clean their houses, cooked for them and still, they don't get the minimum wage and are treated as objects. Moreover, white people made the black ones to use a separate toilet, as they had a contagious disease or something!
To complete my dissapointment with this society, I heard one of the house helps talking about how her boss totally ignored her when she asked for a loan to take her kid to university. Her boss response to that was that she has to earn that loan, that asking for this is impolite. Do you believe this!? I can't tolerate living here near this monsters!
We need to take white people out of the power they like to feel they have. To start with, black women need to stop working for them, they are part of the society too and need to be treated as that. Moreover, white women need to start caring about their children and how they spent their childhood around a house help and start knowing her more than their own mother. This situation is getting out of hands and it's time to put an end on this!
Lots of love,
Skeeter.

Formal letter

Dear Sirs,
The purpose of this letter is to express my deep disappointment towards your company as regards the service I received, like the others passengers, on my last flight via Amsterdam, which was cancelled.

Due to the incident in which my flight was cancelled, I had a terrible day where I had to sleep on the airport with no answer given towards what was happening there. What's more I had to cancel all my plans and excursions that I had already paid for. To finish with, I had to wait on a long line to get my luggage because there's was a problem with our luggage too.

Concerning this incident, I am deeply disappointed with the airline as regards the way they treated us. At the moment of the incident, they do not only gave us no answer but closed its counter adopting a very impolite position.

Lastly, now that I had expressed all my concerns, I would like if the airplane could give me and all the passengers who suffered this incident, some kind of refund or a free ticket. Moreover, I think your airplane should apologise with all the passengers for such an unrespectful way to treat us. I hope to receive a response from you.

Yours Faithfully,
Renata Giarmaná

jueves, 4 de mayo de 2017

Curriculum


Mes vacances

J’ai été en France parce que j’ai gagné un voyage grâce à ce magazine francophone. J’ai été à Paris pendant deux semaines. Toute la première semaine jevisite les lieux touristiques comme la Tour Eiffel, la Cathédrale de Notre Dame et l’Arc de Triomphe. Ils sont très intéressants, il y a beaucoup de choses à apprendre. Ensuite, la semaine dernière j’ai visité les musées comme LMusée du Louvre, le Musée d’Orsay et le Musée Picasso. Ils sont magnifiques, les images sont très impressionnantes.
J’ai adoré visiter la France et je suis impatient de revenir bientôt.
.    

 

miércoles, 12 de abril de 2017

Falcon Fantastic

In our Elt class we learn what are advertisings and their vocabulary and our teacher asked us to do one. Here's mine:

Go on spoil yourself with the new Millenium Falcon. Choose TEX company, our cars leave others standing. Are you ready to live in the lap of luxury for years on end? The most estonisgibf designs and those tires will make you stand out in the crowd. Get it before we sell it!

martes, 21 de marzo de 2017

La enfermedad de la ignorancia

En la clase de "Proyecto de investigación en las Ciencias Sociales" vimos una charla TED protagonizada por Adrian Paenza, periodista y matemático argentino. Luego de ver esta misma charla teníamos que analizarla en base a algunas preguntas y ejes.
A continuación adjunto el video de la charla "El placer de tener un problema no resuelto en la cabeza"

Paenza inicia la charla hablando sobre los problemas y remarcando como los problemas de la escuela son completamente distintos a los problemas resueltos en la ciencia. Plantea que los problemas que resolvemos en la escuela, todos sabemos que tienen una resolución y que alguien (profesores) lo saben por lo cual esto motiva al alumno a resolver dicho problema. En cambio, en la ciencia nunca se sabe si el problema tiene o no tiene solución, y el mismo científico tiene que investigar y lograr llegar al fin de dicho problema que en algunos casos, no tiene solución.
En relación al poder y el conocimiento, si bien el conocimiento nos puede abrir muchas puertas y es muy importante en la vida, aveces podemos abusar del poder del conocimiento. Muchas veces, llegamos a sentirnos superiores a los demás al saber más y eso "permite" poder burlarnos de ellos y catalogarlos de ignorantes. Paenza cuenta el ejemplo del pizzero, el cual no sabe lo que es cortar una pizza en forma perpendicular, lo que lo transforma en objeto de burla y la audiencia se rie, abusando del poder del conocimiento, según Paenza. 
En mi opinión, estoy de acuerdo con lo que plantea Paenza porque todos inconscientemente nos reímos de los errores de los demás aunque sean mínimos porque ya damos por sentado que como uno lo sabe, los demas deberían saberlo también. Como por ejemplo cuando alguien pronuncia mal una palabra en ingles, se traba leyendo un texto o mismo si no sabe las tablas, inconscientemente todos abusamos del poder del conocimiento.
Lo último que teníamos que hacer era encontrar una charla que se relacione a la charla de Adrian Paenza. Yo encontre la charla TED llevada a cabo por Daniel Habif quien cuenta con 26 años de experiencia en la industria del entretenimiento y la comunicación. Inició a los 6 años de edad como actor de televisión. Su trabajo como comunicador, publicista y creativo le ha generado la enorme necesidad de acercarse directamente a las nuevas generaciones de jóvenes, así como a los empleados de todo tipo de compañías en todos los niveles corporativos, etc.
La charla titulada " El conocimiento es entendimiento" desarrolla el problema de creer que porque sabemos algo, lo entendemos y no es asi. Habif habla sobre lo importante que es entender algo y asi poder aplicarlo a la vida porque el problema mas grave que tienen algunas personas, es ser ignorantes. Habif afirma que las peores enfermedades son la ignorancia, la falta de identidad, vision y actitud. Yo encuentro esta charla relacionada con la de Paenza porque Habif desarrolla más el tema del poder del conocimiento, explicando a lo que Paenza se refiere con conocimiento, porque sin entendimiento no hay conocimiento y sin conocimiento, hay ignorancia.


"La ignoracia te convierte en un instrumento"
Alien Head